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Bonjour, j'ai 61 ans et j'ai toujours cherché à apprendre, et fureté parmi les diverses écoles issus de grand pédagogues... jusqu'à réaliser que le mode d'apprentissage est surtout individuel et multiple, souple et vivant.
Je soutiens les élèves par ma curiosité pour leurs élans, leur soifs d'apprendre, leur propre monde de connaissance, d'imagination et de vide créateur. Je suis ravie de rencontrer tous les apprenants;de tout âge et sans restriction d'aucune sorte. Parents, toute préoccupation vis-à-vis du vécu de votre enfant ("dys", "tdah", "autisme", "anorexie", etc) est une raison de plus pour me mettre autant qu'il me sera possible au service de sa détente, de son âme, de sa voie.
J'ai derrière moi une grande diversité d'expériences, en France, Allemagne et Chine, en français langue étrangère, en musique (violon, chant), arts en général, enseignement dans le cadre de l'E.N. et en dehors (maîtrise de lettres classiques, capes d'allemand, certification en chinois ancien et moderne), animation en petits groupes, théâtre, danse élémentaire, formes concrètes et ludiques de l'intelligence collective, communication authentique et bienveillante, médiation par les pairs, permaculture, esperanto... Je me laisse inspirer par le potentiel du présent", et en individuel comme en petits groupes (deux à cinq) j'invente des jeux selon les situations qui se présentent et selon les apprentissages souhaités.
Les adultes peuvent eux-mêmes, en interaction, proposer des modes d'apprentissage dont ils sont convaincus a priori.
Je peux me mettre à disposition en extérieur (ville, campagne), à domicile ou chez moi à Orléans ou dans un village du sud Seine et Marne, et partout ailleurs je peux venir plusieurs jours pour des stages et ateliers en tout genre.
Cours proposés |
Francais
Allemand Chinois |
Expérience | Je suis professeur professionnel, c'est mon métier |
Langues parlées |
Français
(langue maternelle)
Allemand (bilingue) Anglais (lu, écrit, parlé) Chinois (lu, écrit, parlé) Italien (débutant) |
Pas de recommandations pour l'instant, bientôt la vôtre ?
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En fait, je préfère que chacun décide ce qu'il donne selon ses revenus etc, en conscience, et avec la possibilité de soutenir un autre apprenant en augmentant sa propre contribution.