Je travaille avec des méthodes alternatives. En mettant en avant la bienveillance. Aider sans faire à la place de l'enfant. Protéger l'enfant sans le surprotéger. Sécurisé et adapter l'environnement pour laisser place à l'autonomie. Comprendre, soutenir, accompagner, être attentif. Travailler sur la confiance en soi de l'enfant. Devenir le partenaire de votre enfant et être digne de sa confiance;
Je travaille avec les enfants depuis 25 ans. Éducatrice Montessori pour les enfants de la naissance à 12 ans. Formatrice Montessori auprès des enseignants de la maternelle et du primaire. Je suis persuadée que les pédagogies alternatives peuvent aider les enfants à acquérir et/ou consolider les bases fondamentales de l école primaire.
Avec votre enfant, nous sortirons des chemins habituels de l'éducation nationale et nous découvrirons l'apprentissage par les sens.
Je suis a votre disposition pour échanger avec vous sur les besoins de vote enfant.
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| Prix demandé | 15,00 € de l’heure |
Je travaille avec des méthodes alternatives. En mettant en avant la bienveillance. Aider sans faire à la place de l'enfant. Protéger l'enfant sans le surprotéger. Sécurisé et adapter l'environnement pour laisser place à l'autonomie. Comprendre, soutenir, accompagner, être attentif. Travailler sur la confiance en soi de l'enfant. Devenir le partenaire de votre enfant et être digne de sa confiance.
Avec les méthodes alternatives , nous sortirons des chemins habituels de l'éducation nationale et nous découvrirons l'apprentissage par les sens.
J'accompagne les enfants depuis 25 ans. Éducatrice Montessori pour les enfants de la naissance à 12 ans. Formatrice Montessori auprès des enseignants de la maternelle et du primaire. Je suis persuadée que les pédagogies alternatives peuvent aider les enfants Dys à acquérir et/ou consolider les bases fondamentales de l école élémentaire.
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Je travaille avec des méthodes alternatives. En mettant en avant la bienveillance. Aider sans faire à la place de l'enfant. Protéger l'enfant sans le surprotéger. Sécurisé et adapter l'environnement pour laisser place à l'autonomie. Comprendre, soutenir, accompagner, être attentif. Travailler sur la confiance en soi de l'enfant. Devenir le partenaire de votre enfant et être digne de sa confiance.
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