Lidwine, prof particulier soutien scolaire à Pointe-à-pitre 97110

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Bonjour, je m'appelle Lidwine.
j'ai 17 ans je suis actuellement en terminale STL SPCL (Science et Technologie de Laboratoire spécialité Science Physique Chimie de Laboratoire). L'année dernière j'ai fait le suivi d'un petit garçon de 7 ans, ça consistais à mettre en place une stratégie visant à l'aider dans certaines matière plus précisément les mathématiques, la lecture et l'écriture de façon ludique.
En ce qui concerne mon fonctionnement, dans un premier temps j'aime donner une évaluation diagnostique qui correspond au pré-requis de l'enfant : en début d'année je donne une évaluation qui correspond on attente de l'année passé. En fin d'année scolaire, une évaluation diagnostique qui correspond à la classe de l'enfant pour évaluer les notions qui nécessitent d'être approfondie pendant les vacances avec les parents ou avec moi en vue de l’année prochaine.
Après avoir évalué les matières qui posent problème, je met en place des petits exercices types que je prends le temps d'expliquer à l'enfant pour petit à petit l'accompagné à l'autonomie. A coté de cela selon la volonté des parents je peux faire de l'aide aux devoirs.
Dans le cas d'un enfant ne présentant pas ou peu de lacune je fais simplement une sorte de suivi ou plutôt de l'aide aux devoirs afin de l'accompagner au long de son apprentissage.
Je fais bien sûr part aux parents de l'évolution des enfants et dans certains cas donner des petites instructions afin de d'aider leurs enfants au quotidiens
ex: il peut être intéressant pour un enfant qui apprend à résoudre des problèmes niv Ce2 de lui demander combien de temps a duré le trajet de retour après l'école? puis de lui demander combien de temps avez vous pris entre moment ou vous avez quittez la maison pour le récupérer et le moment où vous êtes arrivez avec lui à la maison? En n'oubliant pas de lui donner les données dont il a besoin pour vous répondre (l'heure à laquelle vous avez quitté la maison, l'heure à laquelle l'école finit et l'heure à laquelle vus arrivez à la maison.
Mieux encore si vous avez un enfant plus petit que lui vous pouvez demander au plus petit de lire l'heure sur l'horloge quand vous arriverez à la maison pour que l'aîné puisse faire son calcul mentale après. Les enfants aiment généralement et se lancent des défis à la suite de cela. "La prochaine fois il faudra arriver 5 minute plus tôt maman comme cela ça fera pile!")

Patience calme et ludique sont les mots clés.