Aléxia, professeur particulier de maths à Paris 15ème arrondissement 75015

Du fait de ma situation personnelle, je me suis toujours intéressée à la psychologie et pédagogie des (pré-) adolescents.
Diplômée en tant qu'ingénieur en électronique, j'ai décidé de me réorienté vers la pédagogie, en particulier pour les (pré-) adolescents en 2013.

Je trouve, qu'aujourd'hui on ne fait plus attention ce dont l'élève a besoin pour évoluer. Le soutien, l'instruction et le goût de la transmission/ de l'apprentissage me paraissent primordiaux pour leur permettre d'évoluer.

Chaque cerveau est unique et donc possède sa propre méthode d'apprentissage. Or l'élève, n'ayant pas encore découvert le sien, peut avoir des difficultés à s'adapter à la méthode enseignée. C'est pourquoi il me semble important d'abord :
- de comprendre l'élève,
- de s'adapter à sa nature,
- de voir ses lacunes,
- de lui permettre de les combler.

Puis de lui permettre de découvrir, par étapes, sa propre méthode d'apprentissage suivant ses possibilités. Enfin, de faire le lien avec la méthode enseignée à l'école et de lui laisser le temps de comprendre cette dernière.
Ainsi, l'élève pourra, à terme, comprendre le cours de mathématique enseigné par ses propres moyens en toute autonomie.

L'aide apportée peut être juste pour du soutien scolaire (devoir, etc.) mais également pour aider l'élève à long terme, sur la compréhension des mathématiques .
Je pense être capable de montrer mon goût pour les mathématiques et de voir le cours sous un autre angle.

Jusqu'à présent, j'ai eu plusieurs élèves allant de la 6ème à la 3ème. Certains ont juste eu besoin d'un encadrement, d'autres d'une compréhension réelle des cours et d'une méthode d'apprentissage et de préparation au brevet des collèges.

NB: Le progrès des élèves va de 2 points à 6 points sur leur moyenne trimestrielle.