Elodie, professeur particulier de musique : Auvergne-Rhône-Alpes

J'enseigne le chant en cours particulier depuis 5 ans, ainsi que la Formation musicale.
Je suis chanteuse et étudiante au Conservatoire National de Musique et de Danse de Lyon, en 3ème année de DNSPM (Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien).
Auparavant, j'ai étudié durant 4 ans au Conservatoire à Rayonnement Régional de Paris au sein du Département Supérieur pour Jeunes Chanteurs. Au sein de cette structure, j'ai reçu une formation pratique et théorique tout en participant à de nombreuses productions en tant que choriste et en tant que soliste. J'y ai obtenu un DEM (Diplôme d'Etudes musicales) ainsi qu'un prix de perfectionnement lyrique. J'ai également reçu une formation en direction de chœur, pour laquelle j'ai obtenu un Certificat d'Etudes Musicales et en histoire de la musique (DEM). J'ai obtenu parallèlement à mes études au conservatoire une licence de musicologie. Je suis également titulaire d'un CEM de formation musicale et ai étudié le piano, ce qui me permet d'accompagner les cours.

Depuis 5 ans, j'enseigne le chant parallèlement à mes études et à mes activités professionnelles. La fait d'être moi-même sur scène et de recevoir un enseignement me permet de nourrir mes échanges avec les élèves.
Ma pédagogie est basée sur l'écoute. J'ai eu l'occasion de travailler avec des élèves aux profils hétérogènes, issus d'horizons divers, avec des objectifs variés. Bien que la musique classique soit mon domaine de prédilection, j'enseigne volontiers à des élèves intéressés par la variété ou par le jazz. L'avantage étant que la base de la technique du chant lyrique est applicable à tout style musical et constitue une base saine pour les chanteurs.
Mes cours s'organisent généralement en trois parties. Tout d'abord un échauffement corporel ainsi qu'un travail respiratoire, ensuite, des vocalises, un travail technique sur le placement vocal. Enfin, nous travaillons sur du répertoire choisi par l'élève. J'accompagne les cours au piano.
Evidemment, cette organisation est modulable selon les besoins de l'élève.
L'adaptabilité est la clé de mon enseignement. Lors de ma première rencontre avec l'élève, nous déterminons ensemble les différents axes de travail sur lesquels nous pencher ainsi que le répertoire à aborder. Même s'il est possible que l'élève aie des échéances ou des désirs de professionnalisation, le plaisir doit rester au cœur du travail. Pour les débutants, il s'agit d'apprivoiser sa voix, d'apprendre à la faire sienne, pour les chanteurs plus confirmés, il s'agit de poursuivre le travail amorcé auparavant et de préciser la direction technique ou musicale dans laquelle il souhaite évoluer.