Maud, professeur particulier soutien scolaire - 75013 Paris 13ème arrondissement

Les plus de Maud

Bonjour !

Je m'appelle Maud, j'ai 19 ans et je suis actuellement étudiante en distanciel. Après avoir obtenu un baccalauréat littéraire, j'ai poursuivi des études supérieures en classe préparatoire littéraire et en faculté (actuellement en formation de latin et de grec).

Ayant suivi une élève de lycée inscrite au CNED dans sa préparation aux épreuves de français et de littérature de BAC, je connais les difficultés de l'enseignement et l'importance d'un suivi pédagogique particulier, cernant les besoins de l'élève et de ses capacités de travail.
Je préfère mener une pédagogie centrée sur le plaisir d'apprendre ; je n'hésiterais donc pas, au besoin, à transmettre des idées de bibliographie en lien, et avec les intérêts spécifiques de l'élève, et avec ceux du programme, à trouver d'autres médias auxquels l'élève sera réceptif et qui l'encourageront à ouvrir son champ de curiosité et d'outils pédagogiques, le but étant de rendre l'élève autonome et volontaire.
Je souhaite ainsi adapter la séance de travail avec l'élève, en écoutant ses demandes (a-t-il besoin d'un point de rappel sur le cours précédent ? Préfère-t-il discuter du travail qu'il a réalisé en autonomie pour l'approfondir, ou travailler sur un point qu'il ne souhaite ou ne peut pas apprendre seul ? A-t-il besoin de clarifier la démarche philosophique, historique ou littéraire, ou a-t-il plutôt des difficultés en langue, en syntaxe ?).

En outre, je laisserai la possibilité à l'élève de me contacter en dehors des cours par mail, afin de lui éviter de buter sur une quelconque difficulté sans pouvoir y remédier et lui permettre une progression continue. Le but n'étant pas, bien sûr, de remplacer l'enseignement dispensé à l'école, mais de créer un lieu d'apprentissage privilégié, avec un véritable échange, sans contraintes angoissantes ni jugement posé sur le travail que fournit l'élève motivé.

N'hésitez pas à me contacter pour fixer des horaires, un tarif, et surtout, me parler du profil et de l'aide que demande l'élève. A bientôt, j'espère !