Bonjour :-)
Je m'appelle Astrid, j'ai 28 ans et exerce le métier de Chef de projet événementiel en freelance.
Clarinettiste depuis mon plus jeune âge, j’ai étudié 10 ans en école de musique et obtenu mon Diplôme de fin d’études (fin de Cycle 3).
Je suis quelqu'un d'enthousiaste et de patient, qui aime beaucoup enseigner. J'aime prendre le temps d'évaluer le niveau de l'élève concerné, ses points forts et ses difficultés, ainsi que le type de musique et de morceaux qui lui plaisent, afin de lui proposer des leçons et exercices adaptés à ses échéances (concert, cours en école de musique, audition) mais aussi à son univers (pour faciliter sa motivation).
Je serais ainsi ravie de vous apporter mon aide pour des cours de solfège et de clarinette (niveau débutant).
Nous évaluerons régulièrement le niveau de l'élève afin de mettre en avant sa progression. Je lui apporterai également des conseils méthodiques afin de favoriser son apprentissage sur le long terme.
Les cours peuvent être dispensés chez moi (matériel disponible sur place : piano, synthétiseurs, pupitre) ou à votre domicile (dans un rayon de 20mn de transport).
N'hésitez pas à me contacter pour en discuter de vive voix,
Merci pour votre lecture :-)
Astrid
| Prix demandé | 20,00 € de l’heure |
Je prends tout d'abord le temps d'évaluer le niveau de l'élève concerné, ses échéances (cours, concert...) ainsi que ses centres d'intérêt, afin de lui proposer des leçons en adéquation avec tout cela.
Mon objectif est que l'élève prenne rapidement du plaisir avec son instrument de musique (en jouant des morceaux qui lui plaisent), ou comprenne l'importance des bases du solfège, dans le cadre d'un objectif à plus long terme (autonomie, composition...).
Pas de recommandations pour l’instant, bientôt la vôtre ?
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Tarifs
| Prix demandé | 20,00 € de l’heure |
Je prends tout d'abord le temps d'évaluer le niveau de l'élève concerné, ses échéances (cours, concert...) ainsi que ses centres d'intérêt, afin de lui proposer des leçons en adéquation avec tout cela.
Mon objectif est que l'élève prenne rapidement du plaisir avec son instrument de musique (en jouant des morceaux qui lui plaisent), ou comprenne l'importance des bases du solfège, dans le cadre d'un objectif à plus long terme (autonomie, composition...).
