Je n'ai pas enseigné officiellement, mais déjà travailler en aide aux devoirs (primaire) et soutien scolaire (collège). Cette expérience m'a permis de savoir que je comprend facilement là où ça bloque au niveau de la compréhension d'un enfant / jeune, et donc de mieux lui expliquer. Lorsqu'une explication ludique et concrète est possible, j'aime utilisé cette méthode.
Enfin, respecter la motivation, le rythme et le lâcher-prise de l'enfant est essentielle pour éviter l'apparition d'un dégoût ou phobie envers une matière. C'est ainsi que j'ai pu aider, avec le soutien des parents, un enfant autiste en phobie avec les lettres, à s'y intéresser et apprendre à lire... (création de cartes à collectionner sur ce qu'il aime, sans pression ni attente pour lâcher les résistances invisibles -ou presque-)
Je n'ai pas enseigné, mais déjà travailler en aide aux devoirs (primaire) et soutien scolaire (collège). Cette expérience m'a permis de savoir que je comprend facilement là où ça bloque au niveau de la compréhension d'un enfant / jeune, et donc de mieux lui expliquer. Lorsqu'une explication ludique et concrète est possible, j'aime utilisé cette approche.
Ces informations sont déclaratives, pensez à les vérifier.
A lire : Les bons réflexes pour embaucher
