J'ai déjà fait de l'aide aux devoirs en:
1991-1992-1993: Toutes matières à un élève que j'ai suivi en 4ème et en 3ème:
2008: Maths à une élève de CM1
2009: Maths à une élève de 5ème
2017: Toutes matières à une élève de CE2
Avant d'aider l'enfant, j'essaie de le (la) motiver et lui demande d'essayer de résoudre le(s) problème(s) demandé(s) seul(e) et n'interviens que s'il (elle) est bloqué(e). Alors, je lui explique la façon de procéder en détail afin qu'il (elle) comprenne, sans pour autant faire le travail à sa place, ce que les enfants cherchent en général. Je ne leur fais pas non plus du bourrage de crâne, cela ne sert à rien et ne peut que les démotiver. Mais s'il faut expliquer une dizaine de fois ou plus, je le fais sans hésiter, le plus important pour moi étant que l'enfant réussisse et prenne confiance . Une autre chose indispensable à mes yeux est la relation qui s'établit entre l'enfant et moi, celle ci doit être basée sur la confiance, ce qui permet de donner à l'enfant l'envie de travailler et progresser.
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