Bonjour !
Je m’appelle Emie, j’ai 19 ans et je suis actuellement étudiante en 2ᵉ année de Bachelor en Business Administration à emlyon business school. Je peux me déplacer dans tout Lyon et ses alentours.
Je recherche un petit complément de revenu afin de financer mes dépenses quotidiennes, et je souhaite le faire en rendant service aux familles de manière utile et bienveillante.
Je peux vous proposer plusieurs types de prestations :
Garde d’enfants : aller les chercher à l’école, les occuper avec des activités, préparer les repas, les aider dans leurs routines du soir, etc.
Ménage, repassage et entretien de la maison : je suis organisée, appliquée et soigneuse dans mon travail.
Aide aux devoirs / cours particuliers : j’ai toujours eu un bon niveau scolaire, de la primaire au lycée, et j’aime transmettre et expliquer les choses avec patience et pédagogie.
Je suis une personne motivée, sérieuse et consciencieuse. J’ai à cœur d’offrir un travail bien fait et d’apporter une aide de qualité. Depuis mon plus jeune âge, j’ai l’habitude d’aider autour de moi, notamment mon frère en situation de handicap, ce qui m’a appris à être attentive, patiente et adaptable aux besoins de chacun.
Même si je n’ai pas encore d’expérience professionnelle dans ce domaine, je suis très investie dans toutes les missions qu’on me confie et je m’adapte facilement à chaque environnement.
N’hésitez pas à me contacter pour échanger sur vos besoins
Je propose un tarif de 12 € de l’heure, car je suis étudiante et je recherche un complément de revenu pour financer mes dépenses quotidiennes.
Même si je ne suis pas une professionnelle diplômée, je suis sérieuse, motivée et appliquée dans les missions qui me sont confiées. J’aime rendre service et je m’investis toujours pour que le travail soit bien fait, que ce soit pour la garde d’enfants, le ménage, le repassage ou l’aide aux devoirs.
Mon tarif me permet de proposer une aide de qualité à un prix abordable pour les familles, tout en valorisant le temps et l’énergie que je consacre à chaque mission.
