Kameliya, prof de langues à Lille 59000

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Vous avez toujours voulu comprendre et parler une autre langue sans y parvenir ? Vous avez des difficultés d'apprentissage particulières ou avez des enfants qui en ont ? Vous êtes handicapé, autiste, dyslexique, surdoué, sourd, muet, aveugle ou autre et avez besoin d'une autre manière d'enseigner que les méthodes "traditionnelles" ?

Je propose des cours adaptés pour chacun d'entre vous, peu importe votre âge, votre manière de fonctionner, vos difficultés personnelles et financières, ou que vous vous sentiez différent des autres. Car chacun peut avoir le droit d'apprendre et de s'épanouir dans sa vie quand il le souhaite.

Ma devise : "Le meilleur moyen de réaliser l'impossible est de croire que c'est possible".

1) Quelles sont les langues que j'enseigne ?

J'ai plusieurs spécialités :
- français (sur tous les niveaux : lecture, écriture, aides au bac, dissertation, argumentation...)
- anglais (de même que pour le français, je suis bilingue)
- espagnol (jusqu'au niveau intermédiaire/avancé)
- persan (les bases)

2) Quelles sont mes expériences ?

Je suis bilingue français/anglais car je faisais partie de la classe européenne au collège et au lycée. J'ai également beaucoup pratiqué en faisant des échanges internationaux où on n'avait d'autre choix que de communiquer en anglais.
J'ai aussi passé le diplôme du First Certificate au lycée, et j'ai séjourné 6 mois à Londres.
Pour l'espagnol, je pratique depuis le collège. J'ai également un oncle bolivien, ce qui aide. J'ai voyagé et échangé avec l'Espagne, la Bolivie et le Pérou.

Quand je suis arrivée à la fac, j'ai donc commencé à donner des cours particuliers en anglais et en espagnol à des lycéens, mais aussi à des personnes plus âgées qui souhaitaient apprendre une nouvelle langue.

J'ai toujours aimé le français et aime le challenge de réconcilier les gens avec la langue de Molière. J'ai aidé plusieurs élèves de 1ère à passer leur bac de français.

Au niveau des études, je fais du conservatoire depuis l'âge de 7 ans, j'ai eu mon bac S avec mention. J'ai aussi obtenu une licence musicologie à Lille 3 où j'ai eu des cours variés tels que ethnomusicologie, histoire de la musique, composition et l'influence de la musique sur le cerveau et le comportement humain.

En théâtre : j'ai des cours depuis le collège, en français et en anglais. J'ai effectué un stage au théâtre le Prato, et un autre dans la section art dramatique du conservatoire de Lille auprès de Sébastien Lenglet et Vincent Goethals. J'ai ensuite suivi des cours d'art dramatique au conservatoire de Roubaix avec Jean-Louis Bertsch.

3) Quelles sont mes méthodes d'enseignement ?

Tout dépend de vous ! Je pense que chaque personne est différente. Donc la méthodologie et la pédagogie seront différentes selon vos souhaits, vos besoins, vos forces et faiblesses, votre personnalité et caractère.
C'est pour ça que je fais toujours un bilan lors de mon premier cours pour faire connaissance et établir un plan adapté pour vous. En général, la 1ère rencontre/leçon est gratuite, sauf si je dois me déplacer. Dans ce cas, je demande à être défrayée.

Je peux donc donner des cours traditionnels où on reverrait les bases grammaticales pour les langues, par exemple.

Mais en tant que chanteuse et actrice, j'aime les interactions et je peux vous faire bénéficier d'autres méthodes d'apprentissage que celles vues en cours. (Selon moi, ce n'est pas en vous asseyant et en écoutant parler quelqu'un que vous apprendrez forcément quelque chose.)

Par exemple, à Londres, j'apprenais aux français expatriés à maîtrisier la langue de Shakespeare, tout en leur redonnant confiance en eux. Je faisais régulièrement des cours collectifs où je leur donnais des situations pour qu'ils développent une histoire sous forme de mini pièce de théâtre ou film. Ils n'avaient que 5, 10 minutes pour y réfléchir ensemble. Donc ils improvisaient et pratiquaient leur anglais tout en s'amusant.

J'aime aussi beaucoup utiliser la musique comme moyen de communication et d'apprentissage. Grâce aux cours des influences de la musique sur le cerveau que j'ai suivi, j'aimerais pouvoir développer davantage de méthodes pour aider ceux qui ont plus de difficultés et/ou qui voient le monde différemment, en faisant travailler tous nos sens...