Eric, prof particulier de langues à Saint-aubin-de-locquenay 72130

Je suis un professeur d'anglais avec 10 ans d'expérience en France et dans autres pays. J'ai enseigné dans des collèges et dans une faculté universitaire en France et en Afrique francophone.

Naissance aux Etats-Unis. Nationalités: américaine et italienne. Langue maternelle: l'anglais.

Diplômes: licence en science politique, maîtrise et doctorat en sociologie et en éducation internationale

Résumé d’expériences dans l’enseignement de l’anglais comme langue étrangère :

Huit ans comme professeur d’anglais dont:
• Professeur d’anglais à l’Institut Universitaire de Technologie (IUT) d’Alençon (2017)

Responsabilités: création du programme et enseignement en classe. Utilisation de vidéos pour illustrer des points de grammaire et de vocabulaire.

• Professeur d’anglais suppléant au Lycée Polyvalent de Mamers, (Sarthe) (2016)

Responsabilités: Enseignement à plein temps en classes de 6e, 4e et en Terminale.

• Directeur de l’Institut ERAM à Jubail Industrial City, Arabie Saoudite 1984-85

Responsabilités : Gestion globale des services de formation linguistique de l'Institut. Collecte de fonds et négociation de contrats pour la fourniture de services de formation en anglais à des clients industriels locaux.

• Professeur d’anglais vacataire à mi-temps dans une école privée de langues à New York (1978 –1980).

Responsabilités : dispensation de cours d’anglais individualisés à des clients étrangers non-anglophones.

• Professeur d’anglais à l'Ecole du commissariat de l'armée de terre saoudienne à Ta’if, Arabie Saoudite (1975 et 1976).

Responsabilités : Préparation de fiches pédagogiques et animation de cours d’anglais en salle de classe pour officiers et soldats enrôlés. Supervision d’exercices oraux en anglais dans le laboratoire de langues.

• Formateur et Superviseur des professeurs d’anglais du Corps de la Paix au Niger (1973 – 1974)

Responsabilités :
Supervision des stages de formation initiale et continue des nouveaux enseignants volontaires américains.
Observation des cours d’anglais dispensés par ces enseignants pendant l’année scolaire. Restitution d’observations et de recommandations aux enseignants concernés.

• Trois ans comme professeur au Collège d’Enseignement Général d’Agadez, Niger (1970 à 1973).

Responsabilités : Enseignement de cours d’anglais dans les classes de 6e, 5e, 4e et 3e. Statut : Volontaire du Corps de la Paix américain, un programme créé par le Président Kennedy en 1961.

Formation
Licence en sciences politiques obtenue à Kenyon College à Gambier, Ohio Etats-Unis en 1970. Troisième année d’études : cours à l'Institut d'études politiques (Sciences Po) de Paris (1968-1969).

Deux Maîtrises en sciences de l’éducation à Teachers College, la faculté de l’éducation de l’Université Columbia, à New York (1978).

Recherches réalisées sur la pédagogie de l’enseignement bilingue anglais-espagnol dans les écoles primaires publiques à New York. Utilisation de caméra vidéo pour restituer aux enseignants stagiaires des observations sur les leçons observées.

Doctorat en sociologie ; thèse sur la demande sociale pour l’éducation en Mauritanie. Deux années de recherches sur le terrain en Mauritanie. Faculté : l’Université Columbia à New York.