Ma méthode est simple. Tout d'abord reconnaitre les difficultés pour mieux les cibler que ce soit à l'écrit où à l'oral. Ensuite procéder par exercices pour corriger et apprendre de ses erreurs. La grammaire est importante, c'est pourquoi des dictées à tous âgessont nécessaires. La lecture l'est aussi. Pour conclure ma méthodologie, des évaluations sont utiles pour voir des résultats (avec ou sans notes). Je peux ajouter que j'ai pour qualité le fait d'être une jeune étudiante ce qui permet de mettre plus facilement à l'aise mes élèves. Ils sont donc plus à même de me parler de leurs difficultés et peuvent ainsi s'ouvrir et travailler plus efficacement. Un parent est la première aide de son enfant, mais il arrive un âge où toute explication ou toute aide n'est pas forcément entendue même si celle-ci est louable. Il faut donc prendre du recul et laisser quelqu'un d'autre aider son enfant, si vous me le permettez je l'aiderai avec toute la pédagogie et la bienveillance qu'il faut.
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