Bonjour! Je m'apelle Elsa , j'ai 16 ans et je suis lycéenne à Rennes. Je donne des cours de soutien scolaire à des camarades de classe de puis maintenant un an(donc des élèves de seconde) et j'ai aussi donné des cours de soutien en mathématiques à des collégiennes. Etant lycéenne je n'estime avoir aucune pédagogie à expliquer ou autre, mais j'utilise très fréquemment des moyens mémotechniques et j'essaye de trouver la bonne façon de mémoriser son cours pour mon élève, car chaque personne à un énorme potentiel de mémoire, il faut juste trouver le quel(visuel, auditif, par l'écriture). En ce qui concerne la compréhension des cours, je ne sais pas trop comment je fais, mais mes anciens élèves m'ont expliquer que j'ai une façon de clarifier un cours qu'un professeur ne leurs aurait pas bien fait comprendre, sûrement parce que je suis aussi élève et que je sais comment un élève veut comprendre et apprécier un cours, car mon but n'est pas de leurs faire apprendre quelque chose qu'ils ne comprennent pas mais de prendre gout à apprendre quelque chose qu'ils comprennent.
J'éspère n'avoir rien oublié, cordialement, Elsa
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