Titulaire d'un Master 2 de Droit, je me suis réorienté il y a quelques années vers le domaine de l'enseignement, lequel m'a toujours attiré.
J'exerce donc en tant que suppléant et effectue de nombreux remplacements dans des écoles privées depuis 4 ans, ce qui fait que j'ai pu enseigner à tous les types de niveaux, de la maternelle au CM2. J'ai également donné de nombreux cours de soutiens à des élèves de primaire jusqu'au Lycée durant mes études. J'ai également donné des cours à des adultes en milieu carcéral dans le cadre d'une association étudiante (GENEPI).
On dit de moi que je suis pédagogue, patient et que je sais m'adapter à chaque type d'élève et comprendre ses difficultés. J'ai également un bon contact avec les enfants et les adolescents ( j'ai été animateur en camping auprès d'enfants et d'ados de nombreuses saisons).
Mes domaines de prédilection sont le Français et les Maths mais je peux également enseigner dans d'autres matières du primaire au collège, étant donné qu'un enseignant de primaire se doit d'avoir de solides bases dans toutes les disciplines.
Je peux également donner des cours de Droit à des lycéens ou étudiants de par ma formation en Droit.
Espérant que mon profil vous intéressera, je vous invite à me contacter afin d'en discuter de vive voix.
| Prix demandé | 15,00 € nets de l’heure |
Au vu de mon expérience en tant que professeur, je trouve que le prix de 15€ est raisonnable. D'autant que je n'hésite pas à déborder sur l'horaire tant que mon élève ne semble pas avoir compris la ou les notions parfaitement. Le prix peut néanmoins être discuté entre nous selon les besoins et les difficultés de l'élève.
Pas de recommandations pour l’instant, bientôt la vôtre ?
Écrire une recommandation
Confiance
Tarifs
| Prix demandé | 15,00 € nets de l’heure |
Au vu de mon expérience en tant que professeur, je trouve que le prix de 15€ est raisonnable. D'autant que je n'hésite pas à déborder sur l'horaire tant que mon élève ne semble pas avoir compris la ou les notions parfaitement. Le prix peut néanmoins être discuté entre nous selon les besoins et les difficultés de l'élève.
