Ayant toujours eu des facilités dans les matières scientifiques et en particulier en mathématiques, j'ai obtenu mon baccalauréat mention très bien en 2024 grâce notamment à une note de 18/20 en mathématiques (les 2 points que je n'ai pas obtenu étant dû à une mauvaise gestion du temps m'empêchant de finir le dernier exercice sur 4 points). Convaincu que la complexité de cette matière réside en grande partie dans l'identité et la pédagogie de la personne qui l'enseigne (de la même manière que la complexité d'un jeu de société dépend des explications de la personne nous le présente), j'ai toujours tenu à essayer de réexpliquer les cours de maths reçus aux autres étudiants de ma classe qui avaient plus de mal (avec l'objectif à chaque fois d'entendre le fameux débloquage accompagné d'un : "ah mais c'est facile enfait" 😂). Pendant 2 ans, j'ai aussi donné des cours de maths à des étudiantes qui préparaient leur baccalauréat pour l'une et le brevet pour l'autre. Après l'obtention de mon baccalauréat, j'ai suivi pendant mon année de PASS (le concours general d'entrée dans les études de santé) des cours de biostatistiques, de biophysique, de chimie et de biochimie, me permettant donc d'avancer davantage dans la connaissance de ces domaines. Après avoir réussi le concours de PASS, j'ai poursuivi mon chemin dans la voie de la kinésithérapie, en travaillant dans une prépa de PASS à côté pour réussir à financer mes études. J'ai donc une fois de plus été amené à travailler avec des étudiants préparant cette fois un concours, me permettant de mettre à profit mes facilités et les connaissances acquises pendant cette année de PASS, et me permettant également de continuer à travailler ma pédagogie pour les aider au mieux dans les matières scientifiques. Convaincu que trop d'élèves ne sont pas aidés par un manque de vulgarisation ou de pédagogie de leurs professeurs, je serais très enthousiaste à l'idée de pouvoir leur transmettre mon intérêt et ma pédagogie pour ces matières.
J'ai pendant 2 ans accompagné des élèves qui préparaient leur baccalauréat en mathématiques, mais débutant seulement dans un cadre vraiment professionnel, je n'ai pas connaissance des moyennes de prix pour un accompagnement scolaire à Montpellier. Ces prix sont donc évidemment négociables.
Ces informations sont déclaratives, pensez à les vérifier.
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