Ilyes, professeur particulier soutien scolaire à Paris 75000

Bonjour, je m'appelle Ilyes , je suis actuellement en seconde dans un très bon lycée public parisien classé 250 national en étant 3e sur 34 dans une des meilleures classes de seconde du lycée passant de 16 de moyenne au premier trimestre à 17. Je souhaite partager mes connaissances et enseigner pour montrer que chaque élève a un potentiel et que ce n'est pas un don comme beaucoup de gens le disent. Pendant un moment, j'y ai aussi cru car je n'étais pas très bon à l'école en particulier en 5e lorsque ma moyenne était de 14 et de 12 en maths mais j'ai su rebondir et passer de 12 de moyenne en maths à 16 au lycée et à 99/100 au brevet de maths.
Bonjour, je m'appelle Ilyes , je suis actuellement en seconde dans un très bon lycée public parisien classé 250 national en étant 3e sur 34 dans une des meilleures classes de seconde du lycée passant de 16 de moyenne au premier trimestre à 17. Je souhaite partager mes connaissances et enseigner pour montrer que chaque élève a un potentiel et que ce n'est pas un don comme beaucoup de gens le disent. Pendant un moment, j'y ai aussi cru car je n'étais pas très bon à l'école en particulier en 5e lorsque ma moyenne était de 14 et de 12 en maths mais j'ai su rebondir et passer de 12 de moyenne en maths à 16 au lycée et à 99/100 au brevet de maths.
À propos du coursedit-ia

Pour aider votre enfant à s'améliorer d'un point de vue scolaire, j'adopte une pédagogie assez différente de l'ordinaire. En premier, je parle quelques minutes avec l'élève pour avoir son point de vue qui peut être différent de celui des parents sur ses difficultés, ensuite je regarde ses anciens contrôles sur les matières à solidifier et anciens devoirs maison. S'il s'agit d'une matière scientifique (maths, physique), je lui réexplique les notions qu'il/elle n'a pas comprises, ensuite nous faisons beaucoup d'exercices, les premiers exercices, qui sont assez généraux, je l'aide pour comprendre où il éprouve le plus de difficultés, par exemple, en maths s'il n'arrive pas bien à calculer avec les valeurs littérales ou en physique à calculer le nombre de protons. Suite à ces exercices, je lui donne des exercices plus spécifiques sur les notions à retravailler et nous finissons sur un petit jeu, il/elle doit finir un exercice tout seul en un temps limité pour gagner un cadeau (sucreries, gâteaux) pour le/la motiver et s'habituer au temps limité en évaluation. Pour les matières plus littéraires où c'est plus la mémoire qui entre en jeu, je fais des techniques types flashcards, feuille blanche et certains jeux comme un qui suis-je pour des personnages historiques ou des événements. Merci, je reste à votre disposition pour toute question. Cordialement