Bonjour, je m'appelle Lauranne, je suis une lycéenne en classe de première scientifique option sciences de l'ingénieur. Je n'ai pas de réelle expérience en tant que "professeur" à proprement dit, tout de même, en raison de mes bons résultats j'ai souvent été amenés à aider mes camarades. J'estime que pour aider un enfant dans le but scolaire, ça ne sert à rien de lui faire l'exercice à sa place, même en lui expliquant. Je pense qu'au contraire il est plus judicieux de se placer à son niveau, de lui permettre de comprendre par lui même en le guidant à l'aide d'indices. Et si jamais le problème de compréhension persiste, reprendre avec lui en lui expliquant de manière ludique, avec des exemples et des explications pertinentes pour lui, mais en aucun cas en le faisant à sa place. A mon avis, un autre moyen efficace aussi, est de répéter les méthodes dans des cas pratiques, afin qu'elles soient correctement assimilées. Les matières dans lesquelles je suis le plus à l'aise et donc, en capacité de transmettre des "savoirs" sont principalement les matières scientifiques telles que les maths, la physique-chimie, mais aussi le français.
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