
Pauline, cours soutien scolaire à Viéville 52310
Je m’appelle Pauline, 25 ans. Je vous propose mes services pour aider vos enfants pour le français ou les mathématiques jusqu’au lycée, et dans toutes les matières de la primaire au collège
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Je m’appelle Pauline, 25 ans. Je vous propose mes services pour aider vos enfants pour le français ou les mathématiques jusqu’au lycée, et dans toutes les matières de la primaire au collège

Je m'apelle Mélie j'ai 18 ans et je suis en classe de terminale au lycée. Je suis en capacité de proposer des cours particulier au enfants de collège en Anglais. J'ai un très bon niveau d'Anglais due a ma famille qui accueille des étudiants d'autres pays depuis quelques années.

Bonjour! Je m’appelle Lou et j’ai 22ans. J’ai commencé à apprendre l’anglais plutôt petite grâce à des dessins animés ou des chansons en anglais. J’ai vite développé un gros intérêt pour cette langue, j’avais déjà très bonnes notes à l’école, en primaire, collège ou lycée. J’ai encore plus développé mon intérêt en commençant à n’écouter que des musiques anglophones, et à regarder des films/série dans leur langue originelle. Apprendre en s’amusant m’a permis de ne pas ressentir l’apprentis...
Bonjour, je m’appelle Victoria et j’ai 18 ans. Je souhaite proposer mes services pour pouvoir vous améliorer en langue. J’ai toujours accordé une importance au domaine linguistique depuis mon plus jeune âge. En effet, étant ouverte d’esprit, j’ai l’occasion de parler l’anglais et parfois l’espagnol avec des amis des étrangers ou avec des personnes dans la vie quotidienne. De plus au lycée, j’ai intégré une section européenne, ce qui m’a permis d’avoir des cours en anglais en plus sur des mati...

Bonjour ! Alors voila, je m’appelle Katarina, j’ai 16ans et suis au lycée. Je suis plutôt bonne en langue, plus particulièrement en anglais, et cherche a m’améliorer d’avantages au travers de cours ! Avant tout apprentissage il faut trouver la façon dont enregistre et retient le cerveau, ce qui diffèrent de chacun. Je trouve donc important de commencer par la et trouver ensemble, avec l’élève, la façon la plus efficace d’apprendre pour lui. Malgres mon expérience, j’ai eu à faire à ...
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